线上、线下混合教学模式或成为未来常态

在停课不停学期间，全国启动了“停课不停学”专项行动，随着疫情防控取得了阶段性成效，部分省市开始陆续复课，但这段时间也让很多师生习惯了线上教学、作业。“在未来，线下教学与线上教学会相互融合，以线下为主、线上为辅的混合教学模式会成为常态。

传统的考试测评，对考前准备、试卷设计、考试安排都有一套相对规范的流程，是对学生的学习阶段的考核，这是一个不可或缺的教学方式之一。日常的作业、功课则是针对当天教学成果的检验，课后的作业的完成、点评、答疑显得尤为重要，不容小觑。

系统创建作业示例图

易100作业，结合传统测评和日常作业的特点，支持学生分散上传作业、老师集中批阅、点评等功能。学生微信公众号完成提交后，教师利用评语，及时对学生提交的作业进行批阅、点评，抓住学生的易错点、考点，针对学生完成情况及时反馈，多加鼓励。在课后，老师与学生进行互动交流，使知识掌握更加牢固。

学生可自由在微信公众号操作，不仅可以把老师重复的事务性工作中解放出来，从而有更多时间来做教学研究，同时“易100查分”公众号还能发挥家校联系的纽带作用，鼓励家长齐参与、勤引导、多鼓励，让家长了解学习进程、清晰孩子学习情况，以缓解家长和学生的焦虑情绪，同时个性化的分析报表，能快速诊断学生知识掌握的薄弱环节，构建知识图谱，从而帮助学生高效学习，减少无效训练。

微信成绩报表

困难与挑战并存，因为疫情的特殊情况，线上的教育成了现实，2个月的时间养成老师及学生网课、网络作业的习惯，更是从中感受到了科技的魅力，这是教学的创新，更是学习的创新。我们相信在未来，线上结合线下的混合教学模式会持续发挥其优势，突破知识传播的边界，成为未来发展新方向。